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大力削减教育行政审批事项

更新时间:2019-03-03 09:54
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        认真实施“三个清单”管理制度,进一步促进教育领域简政放权
 
  ——着力推进政府转变教育行政职能,将强势政府对学校的单方面控制转变为政府、学校、市场以及教师、学生、家长、社区等共同参与的多方共同治理。
 
  ——大力削减教育行政审批事项,进一步系统清理教育规章和规范性文件,减少教育行政审批申请材料,规范教育行政审批事项和流程,取消不合理的研究课题与成果奖项申报限额制,切实方便学校和群众办事。
 
  ——依法用好“三个清单”,即实施教育“权力清单”,厘清政府的教育“责任清单”,实行“负面清单”制度,依法管好“看得见的手”、用好“看不见的手”、挡住“寻租的黑手”。
 
    营造良好的社会组织参与教育治理的制度环境,完善社会组织激励约束机制,不断提升社会组织教育参与的能力,有效弥补教育领域中的政府失灵和市场失灵
 
  ——完善社会组织参与教育治理的法律规范,放开教育社会组织登记和管理的限制,不断加强教育社会组织的行业自律和行业规范,以及公众和社会组织参与教育治理的社会资本培育,为社会组织参与教育治理营造良好的制度环境。
 
  ——建立有效的激励机制,促进教育社会组织的不断发展和成熟;引入监管约束机制,建设社会组织参与教育治理的监管体制。
 
  ——不断强化教育社会组织的使命感和责任感,积极发挥第三方教育治理的志愿性、非营利性等功能;坚持自主管理,强化社会组织的内部治理机制;不断提升社会组织的专业技能和服务能力,满足民众基本公共教育需求。
 
  ——大力发挥教育中介组织、教育行业协会和教育智库等社会组织的作用,调动社会组织参与教育改革与发展的积极性,建设良好的教育公共治理机制。
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