当前位置: 主页 > 教育科研 > 构建摇篮文化教育体系

构建摇篮文化教育体系

更新时间:2018-12-09 11:28
浏览次数:
在中国共产党人的倡导推动下,1938年,战时儿童保育会陕甘宁分会战时儿童保育院正式成立,这就是西安市第一保育院的前身。它的主要任务是为边区直接参加抗战的军民解除后顾之忧,对7岁以下的边区党、政、军机关子女,烈士遗孤和灾区难童实行免费的学前教育。它保护着革命火种,孕育着红色力量。
 
1949年11月1日,保育院自延安迁至西安建国路信义巷,隶属西北军政委员会,更名为“西北儿童保育院”。1955年5月13日,院址迁至建西街,隶属西安市教育局,后更名为“西安市第一保育院”。“红色摇篮”精神延续至今。
 
1985年,桃李年华的王淑君走进一保,在“红色摇篮”中奋斗、成长。“好好的保育儿童”作为办园宗旨,是激励一保发展的最持久、最深沉的力量,也是鞭策王淑君在工作中不懈奋斗、努力成长的精神源泉。
 
她说:“一保是红色的摇篮、革命的摇篮,在一保当老师,我有一种天然的、发自内心的自豪感和使命感。”
 
一保拥有悠久的办园历史和丰富的教育实践经验,如何将它们形成具有“摇篮特色”的文化体系,是一直萦绕在王淑君心头的事。
 
“文化是教师队伍发展的引领,是园所发展的灵魂。摇篮文化是一代代一保人创造与传承的宝贵财富。”她带领一保团队经过大量资料的收集、整理、提炼,梳理出由“摇篮育师”“摇篮育苗”“摇篮课程”“摇篮家园”组成的“摇篮文化教育体系”。
 
具体来说,“摇篮文化”又可以分为精神文化、制度文化与物质文化。精神文化建设中,一保遵循“尊重幼儿需要,挖掘幼儿潜能,发展幼儿个性,为幼儿的终身发展奠基”的办园理念,开展以弘扬延安精神为灵魂的思想道德启蒙教育、以播撒绿色种子为主题的环境教育、以健康快乐成长为目标的心理健康教育、以激发幼儿求知欲为理念的科学教育等。制度文化建设中,全院教职工民主参与,修订完善各类制度。作为老园和名园,切实将文明守礼、关爱他人、诚实守信、勇敢自律等优良品质贯穿于管理制度、课程实施制度中。物质文化方面,除了策划院标设计、院歌谱写、建设院史馆外,还为幼儿提供个性化的发展空间,如宽敞别致的户外游戏场地、科发室、阅览室、美劳室等一应俱全。
 
摇篮文化体系的构建,使得一保的办园理念与办园思路更加清晰,也为一保在摇篮精神的指引下进一步向前发展,提供了基础。
相关推荐